给父母的顶级科技建议
给父母的顶级科技建议
作者：MS Technology Integration的chelsea Hooper
教育硕士，常识数字公民认证教育家
无论您是家中新使用学校要求的技术的家长，还是您是具有指导孩子使用技术经验的精通技术的家长，我们的顶级技术提示都可以帮助您和您的家人获得技术成功。
- 和你的孩子谈论科技。随着技术的变化，随着孩子使用技术的变化，他们需要一个可以信任的人，他们可以和他们谈论新的应用程序，隐私问题，账户和网络戏剧。持续的谈话是父母的头号工具。帮助他们意识到哪些网络行为是可以接受的，哪些是不可接受的。在Netsmartz.org上找到对话的开始。
- 自我教育，保持信息灵通。如果你不熟悉青少年对科技的使用，那就去了解一下。能够和你的孩子进行有见地的对话。查看他们正在访问的网站和正在使用的应用程序。让你的孩子和你分享他/她的社交媒体和其他账户的用户名和密码，以防你需要帮助他们管理账户，或者你自己注册一个账户。（集团）官方网站通过了解新应用、协议条款和隐私设置的变化来保持最新状态。例如，TikTok应用程序；一个流行的视频分享应用：常识媒体应用评论。
- 了解你的孩子并做出相应的调整。每个孩子都不一样；有些人比其他人更容易驾驭技术。特别是在中学，学生们正以不同的速度发展，需要在线下和线上的社交和性格发展方面得到一些指导。随着青少年越来越喜欢社交，他们在网上的社交ob体育也越来越多。在给他/她个人设备之前，要考虑孩子的成熟程度和你对技术管理的容忍程度。把错误当作教育的机会。如果出现了严重的问题，要采取行动，而不是放任自流。看看父母可以帮助13岁孩子正确开始社交媒体生活的七种方法。
- 支持学校笔记本电脑的用途。向你的学生重申，他们的笔记本电脑是用来帮助他或她学习的工具。让你的学生在你家的公共区域用笔记本电脑完成作业。如果你的学生在卧室里花了4个小时“在笔记本电脑上做作业”，那么他或她就没有在做作业。查看学校网站上的家庭作业和项目，这样你在解决这些问题的时候就知道了。通常，你的孩子知道你可以检查他/她的笔记本电脑的使用情况，这就足以让他/她专心工作了。现在就帮助他或她养成健康的屏幕习惯，比如20-20-20（每隔20分钟，看20英尺远的地方20秒，以防止眼睛因看屏幕而疲劳），并练习良好的人体工程学将对他或她有好处。帮他/她在你家里（不是他/她的卧室）找一个可以让笔记本电脑在晚上充电的地方，这样早上他/她就可以很容易地把笔记本电脑放到背包里。带笔记本电脑专用区域的背包会有所帮助。
- 让你的孩子知道你对他/她如何使用他/她的学校笔记本电脑很感兴趣。让他或她给你看最近完成的作业，比如iMovie视频或b谷歌幻灯片中的小组项目。询问他们学到了什么新技能，以及他们将来如何将这些技能应用到其他任务中。您也可以将此应用于个人设备。例如，如果你家里有电子游戏，和他或她一起玩，模仿适当的游戏行为，一起玩得开心！看看你想和你的孩子一起玩的10个很棒的游戏。
- 不要徘徊，要参与和感兴趣。学生们将学会如何在笔记本电脑上管理他们的时间，因为他们意识到（但可能一开始需要被提醒）他们需要完成作业。最近对中学生的一项调查显示，大多数学生发现在笔记本电脑上完成作业时管理时间“容易”或“非常容易”。继续鼓励这一点。基本的学习技巧也适用于在笔记本电脑上做作业。学生们报告说，他们使用的策略包括把手机放在一边或消除其他干扰，比如关掉电视，只打开浏览器上正在做的标签，每40分钟休息5分钟，如果环境嘈杂就听音乐，如果音乐让人分心就关掉音乐，先做最难的事情，先做笔记本电脑的作业，在笔记本电脑上使用多个窗口做笔记，等等。在《你与时钟》中了解更多ob体育时间管理的知识。
- 找点乐子也没关系，但要言行一致。讨论媒体消费节制，并制定适合你家庭的指导方针。一些个人时间（适当的ob体育）在笔记本电脑上是可以的，在工作完成后（例如：20分钟）。作业完成后玩我的世界)。和你的孩子讨论哪些课外ob体育是合适的；让他们生成列表，并一起检查。制定一个媒体使用计划，并确保你也能坚持下去。
- 和其他家长谈谈科技产品的使用。看看其他父母是如何处理在家里使用科技产品的，但根据你的价值观，做对你的家庭最有利的事情。当你的孩子去其他家庭，或者当你接待其他家庭的孩子时，要记住wifi和个人设备。和另一个家庭谈谈什么设备、视频游戏等可以用，什么不可以用。
- 在家里的个人设备上使用过滤器，可以帮助你远离互联网上最糟糕的东西。南加州大学在我们学校的网络上有一个过滤器。要知道没有一个过滤器是完美的；教育和重申负责任的使用是最好的途径。本文最后列出了过滤个人设备的资源。
- 要知道你有个搭档。USJ认为对学生的技术使用教育比发放设备更重要。数字公民身份是SEL课堂上反复出现的话题，学生们积极参与与年龄相适应的讨论，讨论网络隐私、过度分享、网络戏剧、网络欺凌、数字足迹以及涉及这些问题的时事。学生还将学习如何（集团）官方网站通过发布成就、参与服务学习和其他积极的帖子来建立积极的在线形象。我们向学生们强调，他们在网上就是在线下——他们总是（集团）官方网站通过他们在网上的角色和行为来表现自己，就像他们在线下一样；数字公民就是公民。随着新话题的出现，中学生也会在全年需要的大型小组集会上发表演讲。
教育学生如何利用技术作为学习平台，而不是拒绝所有访问，对学生来说是最好的。如果你需要和学校里的人谈谈你孩子在学校的科技使用情况，你孩子的顾问是一个很好的第一个联系人。家长和老师共同努力，（集团）官方网站通过促进积极的科技习惯，为学生的成功奠定基础。