中学

六年级数学：本课程强调数学基本技能的掌握。内容材料是（集团）官方网站通过推理，解决问题，数字关系和理论，模式和功能，以及前代数概念探索。

六年级数学-荣誉：本课程将学生从算术过渡到代数。本课程（集团）官方网站通过对整数的基本运算、变量的使用、求解方程和不等式、解决问题的技巧、关系和函数以及多项式来培养学生的基本技能。学生熟悉数值表达式、代数表达式和方程的概念。七年级数学：本课程允许学生从算术过渡到代数，重点是数字，几何，测量和概率的直接比例关系；运用分数、小数和整数的加法、减法、乘法和除法来解决问题。

七年级预代数数学-荣誉：本课程涵盖了更深入的预代数概念。学生将综合和代数表示的情况下，解决问题，使用直接比例关系的数字，几何，测量和概率；运用分数、小数和整数的加法、减法、乘法和除法来解决问题；并使用统计方法来描述数据。

八年级预代数：在本课程中，学生完成预代数材料，同时介绍高中数学所需的代数基本过程。

八年级代数I -荣誉：本课程的顺序包括将抽象概念应用于先前学习的具体概念。学生将应用代数表示到现实世界的情况，并分析线性和非线性关系变化的本质。

六年级地球科学：本课程概述了我们目前对地球系统的理解，以及我们在宇宙中的位置。一般来说，涉及三个领域：地球的结构，包括四个球体；地球的历史；地球是太阳系的一部分。各种教学策略的使用，使这是一个有趣和信息丰富的研究。

七年级生命科学：本课程向学生介绍生命的复杂性，从细胞水平到一个完整的，活的有机体。学生学习细菌，植物和动物的生命结构和功能，以及介绍遗传学和遗传以及人体的不同器官系统。（集团）官方网站通过亲身体验和直接观察，丰富了课程内容。这种对生命的概述使我们对周围的世界产生了兴趣，因为我们不仅在整个创造过程中讨论生物的结构、功能和适应方面的异同，而且还讨论了它们所处的不同环境和栖息地。八年级物理科学：本课程ob体育提供化学和物理的基础知识，探索物质和能量的相互作用，并努力让学生对物理世界有一个欣赏和理解。（集团）官方网站通过亲身体验和直接观察，实验室经验加强了对原理的学习。

六年级世界地理：第一学期，学生将了解田纳西州的历史，从拓荒时期到成为美国第16个州。在第二学期，学生学习世界文化和地理，以促进他们对不同文化如何发展的理解。这是（集团）官方网站通过对七大洲的研究来完成的，这也提高了地理知识。

七年级古代世界史：这门历史和地理研究考察了从史前时代开始到罗马帝国兴起的社会、文化和技术变革。这门课程的主要重点是古代文明的发展和进步。在整个课程中，重要的是建立组织和记笔记的技能。

八年级美国历史：这门课程是对美国的诞生和发展的探索，直到内战后的重建时代，重点是地理，经济，政府，外交事务和帮助塑造新国家的人。在整个课程中，重点放在社会研究技能，批判性思维技能，地理技能和美国社会的多元文化性质的发展。

六年级英语：本课程侧重于写作过程，阅读理解，拼写和词汇的发展，以及语法技能的完善。学生们学习如何在小组和个人中（集团）官方网站通过技术使用自我表达来展示一个主题的知识。本课程介绍说明性、叙事性和议论性主题的写作过程。

七年级英语：本课程侧重于语法、拼写和词汇发展、文学和写作。本课程强调语法用法及其与书面写作的结合。继续使用小说阅读和讨论技巧，介绍文学的形式和术语，并在本课程中介绍研究论文。

七年级英语-荣誉：本课程侧重于语法，拼写和词汇发展，文学和写作。本课程强调语法用法及其与书面写作的结合。继续使用小说阅读和讨论技巧，介绍文学的形式和术语，并在本课程中介绍研究论文。

 

八年级英语：本课程侧重于语法，词汇，文学和写作研究，并继续强调语法掌握和研究技能。本课程将介绍高中所需的学习技巧。

八年级英语-荣誉：本课程侧重于语法，词汇，文学和写作研究，并继续强调语法掌握和研究技能。高中需要的学习技巧。

法语/西班牙语（七年级和八年级）：外语课程向学生介绍法语和西班牙语地区的语言和文化。这些课程鼓励学生在高中继续学习外语。学生可以选择两种语言中的一种，开始培养听、说、读、写技能，重点是词汇和文化意识。

艺术：艺术课向学生介绍设计的基本元素，以及如何将它们应用于基本的绘画、绘画、拼贴和雕塑。还包括一项用于研究当代和历史艺术的艺术欣赏调查。

 

乐队：USJ乐队项目旨在让学生接触高级音乐技能。课程的目的是培养和发展目标设定，时间管理，排练礼仪，表演实践，个人和团体的责任，并灌输终身学习的愿望。学生可以选择音乐会乐队、运动乐队、吉他合奏、打击乐合奏、木管合奏、铜管合奏和/或爵士合奏以及管弦乐队。

 

STEM实验室：STEM是科学、技术、工程和数学的缩写。虽然本课程的主要重点是STEM的技术和工程元素，但科学和数学无疑也将发挥不可或缺的作用。

• 六年级-在这门STEM入门课程中，我们将整合基本的学术技能，如键盘，研究方法和谷歌应用程序掌握，在编码和机器人STEM课程的实施中。（集团）官方网站通过本课程，学生将学习积木编码的基础知识，以及利用所学的编码知识组装和操作乐高机器人。

• 七年级和八年级——随着学生们进入STEM轮转的未来两年，他们将（集团）官方网站通过越来越具有挑战性的编程和机器人课程。此外，学生将被引入工程设计过程，并有机会在该过程中工作，从产品需求识别和规划到创作和营销。

外语导论：本课程向六年级学生介绍西班牙语和法语的文化、历史和词汇。他们（集团）官方网站通过课堂参与和以学生为中心的ob体育来提高听力和口语技能。

文学与写作：本课程着重于研究一篇文章，以加深对另一篇文章的理解。（集团）官方网站通过个人和合作的机会，学生将（集团）官方网站通过技术和写作展示他们将文本应用于现实世界的情况。

 

音乐（6-8岁）：音乐课程让学生掌握基本的音乐技能，重点是音乐理论、音乐文学、节奏和旋律作曲、音乐史，包括音乐风格的研究。八年级的音乐系学生被教导演奏尤克里里作为乐队前的乐器。

 

合唱（6-8岁）：中学合唱课程利用声乐制作技巧和技术表演技巧的学习，同时参与各种声乐曲目。学生们将参加田纳西州西北地区小荣誉合唱团的试镜。

 

体育教育/力量与调节：这是一个有组织的锻炼、指导和参与的项目，中学生在男女同校的环境中发展身体、心理、社交和情感。学生将了解个人健身，同时学习许多团队运动的规则和技巧。

 

中学为学生ob体育提供独特和令人兴奋的机会，包括集会；双月学生谘询及品格教育课程；学生会;利益集团;拼字;MS Science Bowl；体育运动;戏剧作品;学术奖励和八年级庆祝ob体育；田纳西州数学竞赛；全国法语大赛；八年级华盛顿/纽约游学；七年级圣路易斯游学；六年级日间ob体育或团队建设ob体育；以及与学科领域相关的实地考察。