發佈時間:2024-05-27
2024年春季
大學生創業訓練蓄力計劃(第二期)
如期拉開帷幕
400名大學生創業者
在大學生創業訓練蓄力計劃的培養中
找尋創新創業的成長路徑
閱讀創業人才的修煉秘籍
汲取師兄師姐的創業經驗
組建配置完美的創業團隊
同學們在五節幹貨滿滿的課程中
掌握了創新創業的基本技能
對大學生創業訓練計劃
也有了更加深入的了解
2024大學生創業訓練蓄力計劃
順利結課,圓滿落幕!
讓我們共同追憶這段奇幻旅程,
迎接美好的創業未來~
大學生創業項目如何發展成長?大學生創業者應該怎樣規劃自己的創業路徑?創業倉科技創始人&CEO劉福鋒帶領同學們分析了市場需求的五大層次,解答了創新創業的本質所在。豐富詳實的案例分析開拓眼界、增長見識,為同學們尋找創業方嚮、參加創業大賽、完善創業項目提供了垂直上升的路徑參考。
為什麼創業失敗的概率如此之高?腦泡創新研究院院長陶鋒從自身經曆入手,分析了創業成功的必備條件,揭示了人才修煉的重要作用。從“生意人”到“企業家”,創新創業人才需要修煉六種不可或缺的能力。隻有在實踐中不斷了解自己、提升自己,才能在創新創業的浪潮中抓住商機、把握“戰機”、贏得“生機”。
創新創業有哪些經驗可以參考?蓄力計劃邀請數悅行者合夥人柴思宇、“知島”項目負責人義藝、“輕芝方塊”負責人劉一帆、匯學科技項目負責人蔣馨瑩四位參加過大創訓練計劃、有過創業經曆的師兄師姐來到蓄力計劃課堂講述創業故事、分享創業經驗。師兄師姐們從創業團隊搭建、創業方嚮選擇、創業實踐開展等方麵與同學們展開探討,雙方交流心得、分享經驗,發揮了良好的創業“傳幫帶”作用。
創業團隊如何組建?商學院2005級校友、莘古谘詢創始人範秦運用MBTI十六型人格測試將同學們分成NF、NT、SF、ST四組,通過對比不同人格對同一事物的認知差異,幫助同學們提升自我認知能力,明確自己在創業團隊中的角色擔當。範秦精彩生動的講解點燃了同學們的學習熱情,激發了同學們在創新創業領域的好奇心和創造力。
大學生創業訓練計劃如何申報?往年的創業項目有哪些特點?人大文化科技園副總經理、人大文化科技企業孵化器執行總經理王曉薇從如何找到定點、如何規劃産品、如何打磨商業計劃等方麵提出了建議,並帶領同學們分析了大創訓練計劃曆年申報數據,為同學們創業方嚮的選擇提供了重要參考。
蓄力計劃“優秀學員”錶彰現場
經過蓄力計劃課程培養,最終,108名同學獲得結業資格,來自9個學院的15名同學榮獲蓄力計劃“優秀學員”稱號。
結業儀式現場,人大文化科技企業孵化器對15名“優秀學員”進行了錶彰,並為其發放人大文創紀念品,鼓勵同學們在創新創業的道路上再接再厲,奮勇前行。
2024大學生創業訓練蓄力計劃圓滿落幕!